Budování citového pouta

Opět jsem celkem rozpolcená. Rozhodně oceňuji popis dítěte s vývojovým traumatem. Neboť se s řadou takto "postižených" dětí setkávám, bylo to více než jen přínosné a poučné čtení. Na druhou stranu se mi většina knihy jevila jako neuvěřitelná fikce. Počínaje netradiční schopností dítěte tak malého pojímat terapii založenou na verbální a - dle mého - těžce abstraktně pojmové práci. Jako naprostá pohádka se pak mi jeví také pojetí celého pěstounsko-adopčního procesu. Alespoň v porovnání s tím, co je standardem u nás. Možná jen amíkům závidím, když jejich pěstouni mají více schopností, nadhledu a empatie než kdejaký "náš" psycholog. Obdivuhodné, a možná i dost přehnané.

Skvelá kniha alebo by som povedala, že toto je skvelá učebnica o dyadickej terapii. Kniha obsahuje len \"nutnú\" teoretickú časť a potom na konkrétnom príklade dieťaťa prechádzajúceho pestúnskymi rodinami ukazuje, čo to vlastne je terapia zameraná na vytváranie či korekciu vzťahovej väzby. Ide o veľmi zaujímavý prístup kedy sa terapeut stretáva s pestúnom a dieťaťom zároveň a zameriava sa na budovanie vzťahu medzi týmito dvoma účastníkmi a nie naopak na vybudovanie terapeutického vzťahu terapeut-klient. Ako hlavná filozofia terapeutickej práce je vytvorenie akejsi rovnováhy medzi hravosťou, zvedavosťou a empatiou (ale lepšie tomu porozumiete ak si knihu prečítate). Plus toto bola asi jedna z mála odborných kníh, na konci ktorej som bola dojatá. Veľmi odporúčam na prečítanie ale aj na prevzatie do praxe.